啸对天下

——大学的教育就是塑造一个青年完整灵魂的工程

     大学就是要给同学们提供一个全面发展的机会，在大学里不仅仅是学习书本知识，更为主要的是学以致用，掌握一生受用，不断自我提高的思维模式和真才实学。
      教育是塑造灵魂的工程，知识并不等于智慧。知识关乎事物，智慧关乎人生，知识是理念的外化，智慧是人生的反观。就教育自身而言，落后主要体现在陈旧落后的教育制度和教育思想上。
      现行教育已实质性地演变成为一种“训练 ” 它的目的在于通过特殊智能的训练而胜任某一种职业，从而使教育萎缩为职业附庸和工具，绝非是真正的教育。如果一种教育未能触及到人的灵魂，未能引起人的灵魂深处的变革，它就不成其教育。有灵魂的教育意味着追求无限广阔的精神生活，追求人类永恒的终极价值：智慧、美、真、公正、自由、希望和爱，信仰。 知识的传播，能力的培养和全面素质教育乃是当今时代教育思想的一大 转变，教育模式的一大突破。
      中国教育的改革，应该根据社会对人才提出的新标准去改革高等教育体制，进而改革选拔受高等教育条件的标准，比如高考的体制，中等教育和初等教育才真正能实现素质教育。
      探索基础知识教学与创新思维培养相结合的教育方式。
      创办特色鲜明一流大学，独辟创新人才培养蹊经！
      我们要用自己的青春去探索一条高等教育改革的道路。
      民办高校是中国高等教育发展的必然趋势，目前是国立大学的补充，未来是高等教育的主流。 民办高校优势在机制和严格管理，劣在缺乏无形资产的积累。
      民办高校的学生培养模式的选择必须认真分析三个问题：第一，社会发展趋势对人才提出的新标准；第二，目前国有高等教育培养人才模式的利弊；第三，目前民办高校所招生源自身现状。
      如果民办高校培养方向正确，对于民办高校的学生反而将是一个机遇，一个超越国有大学同学的机遇，一个适应社会发展的竞争机遇。
      我们必须营造一个有利于民办高校学生成长的良好校园氛围，为他们提供一个完整的大学生活，使这些受过不合理高考制度伤害的学生能有一个平静的心态，形成比学赶超的浓厚学风，重新建立起自信自强的信念，这一点已经体现在我院很多学生身上。
      我们严格遵循教育规律和依据社会发展和科技发展趋势设置专业，确定培养计划；强调预见性、前瞻性的研究，使我们西安高新科技职业学院的毕业生顺应发展，具备最强有力的竞争能力。
       我认为最重要的应该是基于我们对社会发展的趋势、科技发展的趋势，尤其是我们对教育规律，新人才观念的理解和融进我们很多博士自身成长阅历的一套创新创新报告。 我们必须要借鉴西方教育，从小培养创新思维能力和动手能力。让每一个同学在大学这个全面发展的机遇中，不仅掌握扎实的基础知识，更为重要的是能拥有一生受用的方法和思维模式，去迎接伴随一生的就业竞争和挑战。 必须走一条新路，努力培养 具备扎实的基础知识，合理的知识结构，具有创新技术的思维能力，具备顽强意志品质和合作精神 的毕业生，这正是社会最需要的人才。我总结为三个字：首先是“ 实 ” ╠╠要把学生培养成具有深沉不躁、意志顽强、踏实勤奋、诚实敬业的品质；良好合作精神与实事求是的工作作风；同时又具备扎实的基础知识的人。其次是“ 思 ” ╠╠培养学生勤于思考、辩证客观分析问题解决问题的能力；并具备创新思维的能力。再次是“ 慧 ” ╠╠具备贤智聪慧，拥有合理、复合的知识结构。
       西安高新科技职业学院是学生的一个机遇，一个超越国有大学的机遇，一个适应社会发展的竞争机遇。唯有付出更大的努力才能全面超越同龄人。必须在异常勤奋的基础上，保持清醒辩证的头脑，学方法、学思维、学创新、学会学习、学会做人、学会合作、顺应发展、找到适应社会和自身发展的最佳捷径，只有这样才能实现真正的扬长避短，大幅度提高竞争的能力。
     实际上，凡是真正成功的人士，都是认准了一个目标，经历了大量的苦难、挫折、一步一个脚印，百折不挠地前进。大学的教育就是塑造一个青年完整灵魂的工程。一个大学生首先要成为一个真正的“人 ” ，“才 ” 才有用武之地。
      我们要用自己的青春去探索一条高等教育改革的道路，更多地去建立，去影响社会对人才培养趋势和观念的理解，让每一名西安高新科技职业学院的学生为未来伟大的母校感到荣耀。为此，我和我的战友们愿付出毕生的心血，直至奉献生命也再所不惜！
      为了培养勤奋、踏实、合作、积极向上、自信自强，具备顽强意志品质的毕业生，我院尤为注重加强学风、校风的建设，最大限度地发掘每名学生的潜能。 同学们必须建立自信，摆脱依赖，只有一条路，那就是异常刻苦的学习，在学习和综合素质方面全面超越同龄人，而这种超越是完全可能的。因为目前的大部分国有大学自命清高的毕业生，并没有受到按照社会对人才的要求培养，在专业、教材、教学，尤其是对同学的全面的素质的培养等方面严重缺乏。。。。。。，他们需要相当长的时间才能在社会上立足。这就给我们的同学提供了一个全面超越他们的机会。 激发自我塑造、自我约束的内在动力，形成爱校、爱班，热爱我们共同事业的家庭式氛围。
      我认为他们（落榜生）和那些考上重点大学的同学的差距主要在于不善于自我总结学习方法或缺乏勤奋学习的习惯。我校针对同学们现状，采取严格的管理措施，全部按本科计划内要求，班主任全程跟班管理，学院计算机监控系统全程监控各班的教学和自习纪律，并对教师的教案、板书、作业等教学环节进行全程监控，学院网络中心将及时、高效地处理教学和生活中反映的任何问题。严格执行校规，如谈恋爱即开除等。以保证使同学们在一年内养成刻苦学习的习惯，让他们掌握那些在这个年龄段有价值的那些知识。我校优美独特的环境也为严格管理提供了可能。这也是他们将来进入社会勤奋敬业的基础，让他们远离家人，品尝人生挫折、思念、合作、集体生活等，提高自理自制能力，将有利于他的真正的成熟、长大。
      我校严格的管理不等于将同学们的思维和信息交流也封闭起来，反而要加强。除了安排高效的现代科技讲座外，要求所有教师必须结合课程本身启迪同学们的思维和学习方法，尽量拓展相关知识面。培养同学们研究式的学习方法，形成良好的思维方式和辩证的客观看待问题，解决问题的能力。目的就是让他们形成强有力的社会竞争力，学会在今后的工作中不断学习。提高的方法，学会解决工作中遇到的各种难题的思路、步骤和决心。
     我校在年轻博士的基础上，还有大量老教授上课。真正的好老师应该是那些具备优秀教学背景，更为重要的是能善于结合社会和科技的发展，能结合本专业、本课程的内容，给同学们提供更多知识的老师。
      文科也要求涉及自然科学的相关知识，尤其要熟练掌握计算机的应用与操作。
      理工科也要求对经济学、企业管理知识有较好了解，真正做到知识的复合与合理，并且学以致用。 支持我们的只有一种信念，那就是强烈的民族责任感，那就是要创办特色鲜明的一流大学的决心，就是要开辟创新人才培养的蹊径，就是要用心去实现我们回报祖国的理想和对科教兴国事业的追求，就是要培养出一大批真正高素质的人才，以回报那一颗颗充满信任和期盼的千万学子与家长的心！ 同学们，用心去实现博士们回报祖国的理想和对科教兴国事业的追求！
   民办大学好的教师，不仅只是职称、学位的高低，也不仅是课堂教学组织经验的多少，更重要的是看他是否全力以赴的备课，全力以赴增加同学们最新的复合知识，全力以赴地探索、启迪同学们的学习方法，全力以赴的帮助每一位遇到困难的同学，全力以赴地想尽办法帮助同学们提高通过率，全力以赴地在文凭与真才实学方面下功夫等。只有这样老师才能适应民办大学学生培养的要求。

梅园冬雪

我是2001界电子商务三班的同学!
首先,给您和家人及全院师生拜年了!
"金鼠运大财,好运连连来,财源连四海福寿比三江.